Einladung zum cross-ING Campus: Skill-Management in der Praxis
Wissen, was wir können. Erkennen, was wir brauchen.
Welche Kompetenzen sind in einem Unternehmen vorhanden? Welche Fähigkeiten werden für ein Projekt benötigt? Und wie bringt man beides gezielt zusammen? In unserem nächsten cross-ING Campus-Kurs am 19. November 2026 zeigen wir, wie strukturiertes Skill-Management dabei unterstützt, Wissen sichtbar und Kompetenzen gezielt nutzbar zu machen.
Kompetenzen erkennen und Potenziale nutzen
Ob bei der Projektbesetzung, der Personalentwicklung oder der strategischen Ressourcenplanung: Unternehmen stehen zunehmend vor der Herausforderung, vorhandene Fähigkeiten optimal einzusetzen und zukünftige Kompetenzanforderungen frühzeitig zu erkennen.
Strukturiertes Skill-Management schafft dafür die Grundlage. Es macht individuelle Stärken und Erfahrungen sichtbar, hilft Kompetenzlücken zu identifizieren und ermöglicht eine gezieltere Zuordnung von Mitarbeitenden zu Aufgaben und Projekten.
Davon profitieren beide Seiten: Mitarbeitende erhalten mehr Transparenz über ihre Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten, während Unternehmen vorhandenes Know-how effizienter einsetzen können.
Skill-Management in der Praxis
In unserem Campus-Kurs zeigen Pascal Stauss und Alexandra Cantore von cross-ING, wie Kompetenzen systematisch erfasst, persönliche Skill-Profile erstellt und mit konkreten Projektanforderungen verknüpft werden können.
Dabei gehen wir unter anderem folgenden Fragen nach:
Was zeichnet strukturiertes Skill-Management aus?
Welche Rolle spielt Skill-Intelligence?
Wie lassen sich passende Kompetenzen für Projekte identifizieren?
Wie profitieren Mitarbeitende und Unternehmen gleichermassen?
Der Kurs richtet sich an Ingenieure, Projektleitende sowie technische Fach- und Führungskräfte. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Jetzt kostenlos anmelden! > Registrierung | cross-ING
📅 19. November 2026 | 16:30–18:00 Uhr
📍 Technopark Winterthur, Technoparkstrasse 2, oder online
💡 Teilnahme kostenlos
Entdecken Sie, wie Sie vorhandenes Wissen gezielter nutzen und Kompetenzen zum Erfolgsfaktor machen können.





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